3月7日至9日，北京市科协副主席周立军、中科院科学传播中心主任丁颖及中科院科普网络联盟相关负责人一行考察版纳植物园科普教育情况，并就前期进行的中国科学院科研院所科普场馆开放及有效运营调研及对策研究成果和版纳植物园主任陈进进行了交流。

前期调查显示，中科院植物园、标本馆的科普场所已经成为我国公众科普的重要公益平台，每年都有数十万大中小学生和公众进入各研究所的科普场馆接受科学知识和教育，反映普遍良好，在社会上产生了较大的影响。然而中科院科普场馆仍然存在馆舍数量不足，布局不够合理；科普经费投入少，设施相对落后；科普形式陈旧，吸引能力较弱；缺乏科普专业人才，缺少交流合作；运行机制不灵活等问题，需要进一步的投入和发展。

交流会上，针对前期的调查结果，陈进指出，中科院各科研院所由于具备强大的科技支撑力量，面向公众进行科普活动具有特别的优势，特别是中科院所属植物园体系，更是在科普教育中发挥了重要作用，以此为基础争取国家的进一步支持，将有利于中科院科普场馆的可持续发展和融入到社会科普教育的大环境中。而作为中科院科普专业队伍，更应该具有长远的眼光，找准科普工作的抓手，制定长期目标，提高中科院科普工作的水平和力度。

周立军一行先后考察了版纳植物园科普设施及各专类园区，听取了刚刚结束的冬令营活动汇报，对版纳植物园每年接待大量来自北京的中小学生科学探索冬令营表示强烈的兴趣，表示将通过北京青少年科技活动中心，支持更多的中小学生到版纳植物园开展相关活动。

交流（一）

交流（二）